候机大厅内记者正在焦急等待时，看到一位个子不高，拉着行李箱的白眉毛老先生走了过来。这位老先生看上去也最多60来岁，应该不会是史教授吧。记者正在犹豫之时，却见随行同事已经迎了上去并向记者介绍。

　　刚刚坐定还未等发问，史教授就又站起来，十分忧虑地说：“太让人震惊了！”记者还未搞明白他说的意思，史教授拿起行李箱打开，从中找出一张报纸，报纸上的几个醒目大字《早恋班长引发校园血案》不禁让人打了一寒战。原来这是3月底发生在贵州一重点中学里的凄惨故事，血案的凶手是一位山寨里走出的优秀少年，父亲将所有的希望寄托在这个独子身上，所以他惟恐儿子早恋而影响学业，于是总是不断地唠叨提醒，而他的一次失误判断却诱发了孩子的青春萌动，最终事情顺利地向着父亲不希望看到的方向发展：一场争风吃醋使这个优秀少年用刀子结束了另两个年轻生命，同时也毁了自己。

　　记者从这个凄惨的故事中尚未回过神来，史教授重重地叹了口气说道，家长和学校倘若能够正视这种现象，正视青少年生长发育期的自然规律，也许这桩惨剧就可避免。他说，孩子的性教育实际应该从0岁开始，而这个任务应由家长、学校、社会来共同承担。在孩子的整个生长过程中，他会产生自己从哪里来的、男女的差别等一系列问题，父母应承担孩子启蒙老师的任务。史教授强调，对孩子进行性教育应从三个方面进行：首先是道德范畴的教育，给孩子讲解一些卫生知识，让孩子认识到社会是由男性和女性组成的，长大后男女结合组成家庭，还会有小孩，但非正当途径的结合是不正确的；其次是防范措施的教育，孩子到了一定年龄要教给他们一些防范知识，如避孕套的使用等，这样不仅可消除孩子的好奇心，也是对孩子的一种保护。最后要进行的是补救措施的教育，对于可能出现的事件要教会孩子去面对处理，以避免孩子受到更大的伤害。

　　早恋是很多家长不知该如何解决的问题，史教授只用了4个字回答了记者的提问，即“顺其自然”。但这4个字中蕴含的意义却并不简单，他说中学生正值青春期，处于性萌动状态，只要能够正确、正面地进行引导，让他们对此问题保持一种健康科学的态度（如在父母引导下参加性科普展等活动），不仅可有效解决此问题还可提高其学习效率、促进学习。

　　不知不觉一个小时已经过去了，在即将登机时史教授送给西安人一句话：西安文化底蕴很厚，从对性文化展的积极参与程度可看出西安社会的进步，西安人对待性是科学的。记者吕华（西安晚报）